İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Hızlı Bağlantı
e-Hizmetler
Öğrenci İşleri Otomasyonu
Transkript Belgesi
Akademik Takvim
Etkinlikler
Üniversite Evi
RİMER
Ana Sayfa
Fakültemiz
Tarihçe
Yönetim
Dekan
Dekan Yardımcıları
Fakülte Sekreteri
Kurullar
Fakülte Kurulu
Fakülte Yönetim Kurulu
Disiplin Kurulu
Dekan Mesajı
Misyon
Vizyon
Görev Tanımları
Faaliyet Raporları / Stratejik Planlar
Fakülte Organizasyon Şeması
İç Kontrol
Kontrol Ortamı Standartları
Risk Değerlendirme
Kontrol Faaliyetleri Standartları
Bilgi Sistemleri Kontrolleri
İzleme
İç Değerlendirme Raporları
Yönetmelikler/Yönergeler
Personel Matbu Formlar
Fakülte Tanıtım Videosu
Bölümler
İktisat Bölümü
İşletme Bölümü
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümü
Personel
Akademik
İdari
Öğrenci
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Sınav Uygulama İlkeleri
Öğrenci Matbu Formlar
Öğrenciler için İş Akış Şeması
YÖK Disiplin Yönetmeliği
Uzak Eğitim Sistemi (UZEM) Rehberi
Öğrenci Bilgi Sistemi
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Erasmus Ofisi
Akademik Takvim
Öğrenci El Kitabı
Kalite
Liderlik, Yönetişim ve Kalite
Liderlik ve Kalite
Yönetim Modeli ve İdari Yapı
Liderlik
Kurumsal Dönüşüm Kapasitesi
İç Kalite Güvencesi Mekanizmaları
Kamuoyunu Bilgilendirme ve Hesap Verebilirlik
Misyon ve Stratejik Amaçlar
Misyon, Vizyon ve Politikalar
Stratejik Amaç ve Hedefler
Performans Yönetimi
Yönetim Sistemleri
Bilgi Yönetim Sistemi
İnsan Kaynakları Yönetimi
Finansal Yönetim
Süreç Yönetimi
Paydaş Katılımı
İç ve Dış Paydaş Katılımı
Öğrenci Geri Bildirimleri
Mezun İlişkileri Yönetimi
Uluslararasılaşma
Uluslararasılaşma Süreçlerinin Yönetimi
Uluslararasılaşma Kaynakları
Uluslararasılaşma Performansı
Eğitim-Öğretim
Program Tasarımı, Değerlendirmesi ve Güncellenmesi
Programların Tasarımı ve Onayı
Programın Ders Dağılım Dengesi
Ders Kazanımlarının Program Çıktılarıyla Uyumu
Öğrenci İş Yüküne Dayalı Ders Tasarım
Programların İzlenmesi ve Güncellenmesi
Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin Yönetimi
Programların Yürütülmesi
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenci Kabulü, Önceki Öğrenmenin Tanınması ve Kredilendirilmesi
Yeterliliklerin Sertifikalandırılması ve Diploma
Öğrenme Kaynakları ve Akademik Destek Hizmetleri
Öğrenme Ortam ve Kaynakları
Akademik Destek Hizmetleri
Tesis ve Altyapılar
Dezavantajlı Gruplar
Sosyal, Kültürel, Sportif Faaliyetler
Öğretim Kadrosu
Atama, Yükseltme ve Görevlendirme Kriterleri
Öğretim Yetkinlikleri ve Gelişimi
Eğitim Faaliyetlerine Yönelik Teşvik ve Ödüllendirme
Araştırma ve Geliştirme
Araştırma Süreçlerinin Yönetimi ve Araştırma Kaynakları
Araştırma Süreçlerinin Yönetimi
İç ve Dış Kaynaklar
Doktora Programları ve Doktora Sonrası İmkanlar
Araştırma Yetkinliği, İş Birlikleri ve Destekler
Araştırma Yetkinlikleri ve Gelişimi
Ulusal ve Uluslararası Ortak Programlar ve Ortak Araştırma Birimleri
Araştırma Performansı
Araştırma Performansının İzlenmesi ve Değerlendirilmesi
Öğretim Elemanı/Araştırmacı Performansının Değerlendirmesi
Toplumsal Katkı
Toplumsal Katkı Süreçlerinin Yönetimi ve Toplumsal Katkı Kaynakları
Toplumsal Katkı Süreçlerinin Yönetimi
Kaynaklar
Toplumsal Katkı Performansı
Toplumsal Katkı Performansının İzlenmesi ve Değerlendirilmesi
Diğer
Birim Kalite Komitesi
Birim Danışma Kurulu
Birim Akreditasyon Kurulu
Komisyonlar
Bölüm Akreditasyon Koordinatörleri
Rapor, Tutanak ve Dokümanlar
PÜKO Eylem Planı
PÜKO Döngüsü Temellli Eylem Planı
PÜKO Döngüsü Temelli Süreç İzleme Tablosu
Birim Süreç Yönetimi El Kitabı
İş Akış Şemaları
Öğrenci Çalıştayı Sonuç Raporu
Değişim Yönetimi Çalışmaları
AR-GE
Fakülte Dergisi
Anketler
Akademik Personel Memnuniyet Anketi
İdari Personel Memnuniyet Anketi
Mezun Öğrenci Memnuniyet Anketi
2025-2026 Eğitim Yılı Güz Dönemi Sonuçları
İletişim
×
Arama Yap
Ara
Ana Sayfa
Fakültemiz
Tarihçe
Yönetim
Dekan
Dekan Yardımcıları
Fakülte Sekreteri
Kurullar
Fakülte Kurulu
Fakülte Yönetim Kurulu
Disiplin Kurulu
Dekan Mesajı
Misyon
Vizyon
Görev Tanımları
Faaliyet Raporları / Stratejik Planlar
Fakülte Organizasyon Şeması
İç Kontrol
Kontrol Ortamı Standartları
Risk Değerlendirme
Kontrol Faaliyetleri Standartları
Bilgi Sistemleri Kontrolleri
İzleme
İç Değerlendirme Raporları
Yönetmelikler/Yönergeler
Personel Matbu Formlar
Fakülte Tanıtım Videosu
Bölümler
İktisat Bölümü
İşletme Bölümü
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Bölümü
Personel
Akademik
İdari
Öğrenci
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Sınav Uygulama İlkeleri
Öğrenci Matbu Formlar
Öğrenciler için İş Akış Şeması
YÖK Disiplin Yönetmeliği
Uzak Eğitim Sistemi (UZEM) Rehberi
Öğrenci Bilgi Sistemi
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Erasmus Ofisi
Akademik Takvim
Öğrenci El Kitabı
Kalite
Liderlik, Yönetişim ve Kalite
Liderlik ve Kalite
Yönetim Modeli ve İdari Yapı
Liderlik
Kurumsal Dönüşüm Kapasitesi
İç Kalite Güvencesi Mekanizmaları
Kamuoyunu Bilgilendirme ve Hesap Verebilirlik
Misyon ve Stratejik Amaçlar
Misyon, Vizyon ve Politikalar
Stratejik Amaç ve Hedefler
Performans Yönetimi
Yönetim Sistemleri
Bilgi Yönetim Sistemi
İnsan Kaynakları Yönetimi
Finansal Yönetim
Süreç Yönetimi
Paydaş Katılımı
İç ve Dış Paydaş Katılımı
Öğrenci Geri Bildirimleri
Mezun İlişkileri Yönetimi
Uluslararasılaşma
Uluslararasılaşma Süreçlerinin Yönetimi
Uluslararasılaşma Kaynakları
Uluslararasılaşma Performansı
Eğitim-Öğretim
Program Tasarımı, Değerlendirmesi ve Güncellenmesi
Programların Tasarımı ve Onayı
Programın Ders Dağılım Dengesi
Ders Kazanımlarının Program Çıktılarıyla Uyumu
Öğrenci İş Yüküne Dayalı Ders Tasarım
Programların İzlenmesi ve Güncellenmesi
Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin Yönetimi
Programların Yürütülmesi
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenci Kabulü, Önceki Öğrenmenin Tanınması ve Kredilendirilmesi
Yeterliliklerin Sertifikalandırılması ve Diploma
Öğrenme Kaynakları ve Akademik Destek Hizmetleri
Öğrenme Ortam ve Kaynakları
Akademik Destek Hizmetleri
Tesis ve Altyapılar
Dezavantajlı Gruplar
Sosyal, Kültürel, Sportif Faaliyetler
Öğretim Kadrosu
Atama, Yükseltme ve Görevlendirme Kriterleri
Öğretim Yetkinlikleri ve Gelişimi
Eğitim Faaliyetlerine Yönelik Teşvik ve Ödüllendirme
Araştırma ve Geliştirme
Araştırma Süreçlerinin Yönetimi ve Araştırma Kaynakları
Araştırma Süreçlerinin Yönetimi
İç ve Dış Kaynaklar
Doktora Programları ve Doktora Sonrası İmkanlar
Araştırma Yetkinliği, İş Birlikleri ve Destekler
Araştırma Yetkinlikleri ve Gelişimi
Ulusal ve Uluslararası Ortak Programlar ve Ortak Araştırma Birimleri
Araştırma Performansı
Araştırma Performansının İzlenmesi ve Değerlendirilmesi
Öğretim Elemanı/Araştırmacı Performansının Değerlendirmesi
Toplumsal Katkı
Toplumsal Katkı Süreçlerinin Yönetimi ve Toplumsal Katkı Kaynakları
Toplumsal Katkı Süreçlerinin Yönetimi
Kaynaklar
Toplumsal Katkı Performansı
Toplumsal Katkı Performansının İzlenmesi ve Değerlendirilmesi
Diğer
Birim Kalite Komitesi
Birim Danışma Kurulu
Birim Akreditasyon Kurulu
Komisyonlar
Bölüm Akreditasyon Koordinatörleri
Rapor, Tutanak ve Dokümanlar
PÜKO Eylem Planı
PÜKO Döngüsü Temellli Eylem Planı
PÜKO Döngüsü Temelli Süreç İzleme Tablosu
Birim Süreç Yönetimi El Kitabı
İş Akış Şemaları
Öğrenci Çalıştayı Sonuç Raporu
Değişim Yönetimi Çalışmaları
AR-GE
Fakülte Dergisi
Anketler
Akademik Personel Memnuniyet Anketi
İdari Personel Memnuniyet Anketi
Mezun Öğrenci Memnuniyet Anketi
2025-2026 Eğitim Yılı Güz Dönemi Sonuçları
İletişim
Hızlı Erişim
e-Hizmetler
Öğrenci İşleri Otomasyonu
Transkript Belgesi
Akademik Takvim
Etkinlikler
Üniversite Evi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
SEÇMELİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ARA SINAV PROGRAMI
SEÇMELİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ARA SINAV PROGRAMI
Döküman İsmi
İndir
İİBF 2026-2027 Güz DÖNEMİ FORMASYON ARA SINAV PROGRAMI .1.pdf
Diğer Duyurular
23 Ekim 2026
2026-27 Öğretim Yılı Güz Dönemi Vize Sınav Programı (Güncelleme 26/10/2026 13:30)
22 Ekim 2026
İŞKUR Gençlik Programı Başvuruları Başladı
18 Ekim 2026
Avrupa Birliği Burs Başvuruları
15 Ekim 2026
KISMİ ZAMANLI ÖĞRENCİ ALIM DUYURUSU
15 Ekim 2026
Öğrenci Toplulukları Tanıtım Günleri
12 Ekim 2026
I. Öğrenci Çalıştayı Sonuç Raporu
30 Eylül 2026
Seminer: İktisat Tarihi Açısından MAKRO EKONOMİK POLITİKALAR VE UYGULAMALAR
26 Eylül 2026
2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi Ders Programı (Güncellenme 26/09/2026 09:15)
Önceki Duyuru
